TIL TOL - Info Unik Aneh Lucu Nyetil Pasti NyantoL : Education

Home / Posts filed under Education

Showing posts with label Education. Show all posts

Showing posts with label Education. Show all posts

Belajar cara Mengetik dengan 10 Jari

Posted by redict Sunday, May 13, 2012 0 comments

Salah satu hal yang menginspirasi saya ingin mengetik 10 jari adalah dari pegawai jasa pengiriman yg mengetik dengan jarinya tanpa melihat keyboard, jari-jarinya menari-nari diatas keyboard layaknya seorang ahli masak sedang membuat adonan, atau seperti pilot yang sedang mengendalikan pesawat. Ia menikmatinya dengan mengetik sangat cepat sementara matanya hanya tertuju di Layar monitor. Dari hal tersebut mulailah timbul keinginan dari lubuk hati saya yang paling dalam untuk mulai belajar mengetik 10 jari. Denah KEYBOARD beserta tugas setiap masing-masing jari :

Persiapan :
Untuk memulai mengetik, kita letakkan jari-jari kita pada tombol-tombol berikut ini :

Untuk kedua jempol kita letakkan diatas tombol [SPACE] atau spasi,
Ini merupakan tombol kunci, dari sinilah nanti semua tombol bisa kamu gapai dengan 10 jari mu.

Latihan – latihan dasar, mulailah untuk mengetik huruf-huruf ini :

Spoiler for klik disini:

1. asdfjkl; asdfjkl; asdfjkl; asdfjkl; asdfjkl; asdfjkl; asdfjkl; asdfjkl; asdfjkl; asdfjkl; (20x)
2. qweruiop qweruiop qweruiop qweruiop qweruiop qweruiop qweruiop (30x)
3. zxcvm,./ zxcvm,./ zxcvm,./ zxcvm,./ zxcvm,./ zxcvm,./ zxcvm,./ zxcvm,./ (40x)
4. The quick brown fox jump over the lazy dog (50 X)
5. typewriter quick stewardess helicopter brown polycarbonate jump (20x)
6. Seorang teman mengajarkan kepada saya bagaimana cara mengetik sepuluh jari, saya rasa ia telah membekali ilmu yang sangat berharga pada kehidupan saya. (20x)
7. He he he he he he he he (1x)
Terus ulangi latihan ini selama seminggu, Dan jangan pernah lupa, ilmu yg akan kamu pelajari selama seminggu ini, akan selalu kamu gunakan setiap harinya, sampai akhir hayatmu.

*catatan: dihuruf F dan J ada tonjolan kecil, itu untuk memudahkan kita mengetik tanpa melihat layar....

Oleh: Taufan Prakoso

Semoga bermanfaat gan

sumber

Baca Selengkapnya ....

Tips belajar yang efisien,wajib dicoba...

Posted by redict Tuesday, May 1, 2012 0 comments

Halo Sahabat..

Jika kamu masuk artikel ini berarti kamu saat ini sedang dirundung kesedihan yang mendalam karena luka dari patah hati. Baiklah, kami mengerti apa yang kamu rasakan saat ini memang tidak mudah, luka kehancuran di hati yang terasa sangat menyayat membuat kamu tak kuasa untuk menahan air mata. Jika ingin menangis, maka menangislah, kamu berhak untuk melakukan itu dan tidak ada yang akan melarangnya.

Dari statistik yang kami miliki, banyak sekali para sahabat yang masuk ke artikel ini, itu berarti kamu tidak sendiri, banyak sahabat lain yang saat ini bernasib sama seperti kamu, yaitu sedang mengalami patah hati dengan berbagai sebab yang bermacam - macam tentunya.

Mungkin sahabat yafi blog ada yang dikhianati kekasihnya atau ditinggal pergi oleh kekasihnya dan masih banyak lagi alasan - alasan lainnya yang tidak dapat disebutkan semuanya.

Setiap manusia diciptakan untuk saling berpasang - pasangan yang diikat dengan tali suci yang disebut cinta. Cinta dapat membawa bahagia namun terkadang dapat berakhir dengan duka. Siapapun yang akan menjalin ikatan cinta harus siap terhadap konsekuensinya, yaitu mendapatkan kebahagiaan atau justru sebaliknya jatuh pada lara penderitaan.

Bagi kamu yang tidak beruntung dan jatuh pada lara penderitaan patah hati, berikut ini tips buat kamu:

Patah hati tidak ada obatnya tapi dapat disembuhkan dengan cara melupakannya, kuncinya adalah "waktu". Waktu akan menghapus luka akibat patah hati, jalani waktu bersama teman - teman, hindari merenung sendirian ( terutama saat hari menjelang gelap ) simpan atau buang barang - barang yang membuat kamu selalu teringat kepadanya sehingga kamu tidak dapat melihatnya lagi.
Luka akibat patah hati yang menggores di hati jauh lebih sakit daripada luka apapun yang ada pada tubuh kamu, sayangnya, tidak ada undang - undang yang akan menghukum para penjahat cinta yang secara kasat mata telah menciderai kamu, ikhlaskanlah.. Tetap lanjutkan hidup dan mulailah membuka hati kepada orang baru karena mungkin dia akan dapat mengobati luka lama yang kamu rasakan. Apa yang terjadi saat ini anggaplah sebagai salah satu proses untuk mendapatkan kedewasaan.

Baca Selengkapnya ....

14 Pelajaran Yang Bisa Diambil Dari Kesalahan

Posted by redict Saturday, February 4, 2012 0 comments

Saya berumur 36 tahun, dan banyak kesalahan yang sudah saya lakukan dalam hidup. Saya bukan orang yang terpaku pada penyesalan…dan saya berusaha belajar banyak dari setiap kesalahan…dan so far my life is pretty great. Tapi, ada beberapa hal yang I wish I had known saat lulus kuliah dan memulai hidup sebagai seorang dewasa.

Apakah saya akan mengubah apa yang sudah terjadi? Nggak yakin juga, sih. Saya mungkin nggak akan terlibat hutang kartu kredit, tapi kalau begitu saya nggak akan tahu kepuasan yang muncul saat hutang tersebut saya selesaikan. Saya mungkin bisa membuat pilihan karir yang lebih baik, tapi jadinya saya nggak punya pengalaman kerja yang menghantarkan saya ke pekerjaan saya sekarang.
belajar dari kesalahan

belajar dari kesalahan

Rasanya saya nggak akan mengubah segala yang sudah terjadi. Tapi, melihat ke belakang, ada beberapa pelajaran yang akan saya bagi dengan diri saya saat berumur 20-an. Apakah saya membaginya sekarang karena ingin menceritakan penyesalan saya? Tidak, saya sharing dengan harapan siapa pun, laki-laki atau perempuan, bisa mengambil manfaat dari kesalahan dan apa yang saya pelajari.
Berikut ini bukan daftar yang panjang dan penuh penyesalan, tapi daftar yang saya harap bisa berguna minimal untuk segelintir orang.

Bagaimana mengontrol napsu belanja. Kalau ada satu hal yang membuat saya kesulitan keuangan, adalah gairah belanja dadakan. Beli baju yang nggak saya perlu (walau rasanya perlu banget, pada saat itu). Beli tas branded karena saya harus punya. Belanja online karena bisa beli apa saja yang nggak ada di sini. Hal yang nggak bikin diri saya bangga. Tapi saya belajar untuk mengendalikan si napsu tersebut, paling nggak sedikit lebih baik. Sekarang, kalau tergoda sesuatu, saya berusaha mengalihkan dengan bernapas panjang. Menghitung dan mengecek apakah saya punya uangnya, berpikir apakah itu keinginan atau kebutuhan. 10 years ago, that would have been a useful tool.
Berusaha tetap aktif. Dulu saya rajin olahraga, basket dan tenis saat sekolah menengah, tapi begitu mulai kuliah, kedua olahraga tersebut saya tinggalkan. Nggak langsung – tapi sedikit demi sedikit jadi nggak terlalu penting dibanding kuliah dan main. Sekarang main dengan anak bikin saya kecapekan. Dan saya mulai menimbun lemak. Saya sudah mulai olahraga lagi, dan sekarang sangat aktif bergerak, tapi masih banyak timbunan lemak yang harus saya hilangkan dari masa-masa tanpa olahraga tersebut.
Bagaimana merencanakan keuangan. Pada dasarnya saya tahu kalau perlu membuat budget dan mencatat semua pengeluaran, begitu mulai punya penghasilan sendiri. Tapi kok rasanya malas sekali. Dan saya nggak tahu bagaimana melakukannya dengan benar. Sekarang, saya belajar untuk membuat perencanaan uang sederhana, and how to stick to that plan. Sesekali memang saya membandel dari plan tersebut, tapi saya juga belajar untuk mengatasi kebandelan. Ini mungkin bukan kemampuan yang bisa dipelajari dari buku. Harus latihan and learning by doing. Paling nggak, saya berharap bisa mengajarkan pada anak saya sedari kecil dan saat dia beranjak dewasa.
Junk food akan tersimpan manis di bokong. Bukan cuma gaya hidup yang super malas yang bikin lemak saya menumpuk. Tapi makan junk food juga. Saya bisa makan gorengan dan kentang goreng dan fried chicken dan desserts dan donat…walaupun nggak sekaligus, well, you get the picture. Karena terlalu terbiasa bisa makan apa saja, tanpa kelebihan berat badan, jadinya nggak pernah menganggap junk food suatu masalah. Badan nggak sehat adalah sesuatu yang harus kamu kuatirkan saat usia bertambah. Jins banyak yang terlalu ketat, dan seramnya, ukuran celana serta rok bertambah dan berhadiah muffin top alias perut membuncit. Saya berharap, ada yang bisa menunjukkan foto diri sekarang ini kepada diri saya 15 tahun lalu.
Merokok is a stupid decision. Saya nggak mulai merokok sampai saat lulus kuliah. Nggak usah dibahas kenapa saya merokok, tapi dulu rasanya bukan satu masalah besar, karena saya tahu bisa berhenti kapan saja. Saya berhenti merokok saat hamil dan menyusui. Mulai lagi saat anak sudah nggak menyusui. Sempat berhenti lagi karena berpikir sudah nggak kuat, tapi ternyata ganti merek adalah solusinya (ha!). Setelah akhirnya saya benar-benar berhenti setahun yang lalu, saya baru tersadar, kalau merokok nggak ada gunanya buat saya. Baju dan badan bau rokok, apalagi mulut. Dan untuk kesehatan? Zero.
Dana pensiun, tabungan dan asuransi. Jangan diutak-atik, harus disimpan. Hal yang sebenarnya semua orang juga tahu. Tapi rasanya saya nggak benar-benar sadar, at least not 10 years ago. Pensiun atau berhenti bekerja adalah sesuatu yang rasanya hanya perlu dipikirkan saat sudah berumur 30an. Well, saya sudah lewat 30 dan pengen rasanya menampar diri saya sendiri. Berapa banyak uang yang bisa saya miliki sekarang! Sempat punya Jamsostek, tapi sudah saya tarik saat ganti pekerjaan, dan habis entah kemana.
Segala hal yang terlihat sulit – pasti akan berguna. Ini salah satu yang nggak terlihat nyata. Ada saatnya dalam hidup saya, pekerjaan berat, nggak termasuk dalam job description dan saya toh tetap melakukannya, walaupun nggak enjoy. Jadinya stres dan kecapekan. But you know what? Setiap pekerjaan seberat apapun yang saya lakukan, walaupun seharusnya itu bukan pekerjaan saya…akhirnya bisa berguna buat saya. Memang nggak langsung, tapi kemampuan dan pengetahuan yang saya pelajari di waktu yang berat dan penuh tekanan serta super stres – membantu saya untuk mendapatkan apa yang saya inginkan, dan menjadikan saya into the person I am today.
Sisihkan waktu untuk mengejar keinginan atau passion, sesibuk apapun. Sejak kecil saya ingin sekali jadi penulis, mungkin sejak saya bisa membaca…satu hal yang ingin saya lakukan tapi kok rasanya jauh dari realita. Atau kalau pun bisa, pastinya akan lama sekali. Tapi saya nggak pernah punya waktu untuk menulis. Akhirnya saat majalah tempat saya bekerja kekurangan reporter, saya menawarkan untuk membantu liputan dan menulis. Sampai akhirnya sekarang, justru pekerjaan utama saya adalah menulis. Yes, you can do anything you want. Jangan pernah meremehkan cita-cita atau keinginan sekecil apapun. If it is something good, do it, or at least try to do it.
Semua yang bikin stres – nggak akan berarti dalam 5 tahun, apalagi 15 tahun. Saat suatu hal terjadi padamu sekarang, memang dunia seperti terbalik. Saya punya deadline dan pekerjaan dan orang-orang yang menuntut sesuatu dari saya, dan tingkat stres sudah setinggi langit. Saya nggak menyesali bekerja keras tapi rasanya nggak akan terlalu stres kalau hal-hal yang saya pusingkan nggak akan berpengaruh beberapa tahun ke depan. Perspective is a good thing to learn. Orang-orang yang menjadi temanmu lebih penting daripada pekerjaan atau barang yang kamu beli. Saya sudah beberapa kali berganti pekerjaan, beli berbagai macam barang, dan punya sederetan teman 15 tahun terakhir ini. Dari semuanya, yang penting buat saya adalah para sahabat (dan satu dua tas andalan) dan juga keluarga.
Anak tumbuh besar lebih cepat dari yang kita sadari. Jangan buang waktu. Anak saya sebentar lagi masuk sekolah menengah dan tanpa sadar sudah waktunya dia meninggalkan rumah. Rasanya saya pengen balik ke diri saya saat lebih muda dan berkata; Berhenti bekerja terus-terusan! Kurangi keluyuran! Habiskan waktu lebih banyak dengan anak! Tahun-tahun bersama anak sepertinya berlalu terlalu cepat.
Lupakan drama. Fokus pada kebahagiaan. Banyak hal yang terjadi pada saya, profesional atau personal, that seem like the end of the world. Walaupun mungkin memang sesuatu yang buruk, saat meledak di kepala yang terlihat adalah drama besar. Membuat saya merasa depresi dari waktu ke waktu. What a waste of time. Kalau saya cepat menyadari kalau semuanya hanya ada di pikiran saya, dan saya bisa bahagia hanya dengan fokus pada sisi positif, pada apa yang saya miliki, dan apa yang bisa saya lakukan…saya bisa melewatkan masa-masa penuh airmata.
Tequila (alcohol) is seriously evil. Saya nggak akan membahas dengan detil, tapi cukup dengan mengatakan kalau saya punya pengalaman jelek, dan nggak yakin kalau ada yang bisa saya pelajari selain alkohol adalah minuman yang nggak ada gunanya.
Semua kesalahan yang akan kamu lakukan, walaupun sudah membaca tulisan ini? They’re worth it. Saya yang berumur 20 tahun mungkin akan membaca artikel ini dan bilang, “Good advice!” Dan kemudian melakukan kesalahan yang sama, walaupun nggak berniat seperti itu. Saya bukan anak yang bandel, tapi memang nggak suka diatur. Saya harus melakukan kesalahan, dan live my own life. Dan itu yang saya lakukan, dan nggak ada yang saya sesali. Setiap pengalaman yang saya lalui (sejelek apapun) telah mengarahkan saya kepada hidup saya saat ini. I love where I am today, dan nggak akan menukarnya dengan apapun. Rasa sakit, stres, drama, kerja keras, kesalahan, depresi, hangover, hutang, lemak…it was all worth it.
Bagaimana denganmu? Poin ke-14 adalah milikmu. Let's share.

Baca Selengkapnya ....

Seorang Pria Bikin Sekolah Cara 'Bertani' Ganja

Posted by redict 0 comments

Seorang warga Maine, Amerika Serikat (AS), telah menanam ganja selama 30 tahun. Kini, pria itu membuka sekolah cara menanam ganja berkualitas obat. Seperti apa?

Di bawah hukum ganja obat Maine, pasien terdaftar, pengasuh dan apotek bisa secara legal menanam ganja di rumah.
Kelas pertama diselenggarakan pada awal April di Portland, Maine, dan berhasil menarik 15 mahasiswa yang kebanyakan terdaftar sebagai pasien medis ganja yang ingin menanam ganja sendiri untuk mengobati gejala medis.
Mahasiswa ini tak ingin membayar ratusan ribu rupiah untuk membeli ganja di pengasuh atau apotek berlisensi.
"Ada kebutuhan sangat besar (pengetahuan), dan beberapa orang tak yakin di mana mendapatkannya,” kata Logan seperti dikutip pressherald.com.
Kelas kedua Logan dijadwalkan pada 7 Mei di Auburn, Maine. Ia berharap mahasiswanya kan berlipat ganda dibanding kelas pertama. Biaya kelas tiga jam itu sebesar US$59-79 (Rp510.000-Rp680.000) untuk siswa, warga senior dan veteran.
Untuk menghindari masalah dengan pihak berwenang, Logan menggunakan kemangi dan tanaman legal lain menggantikan ganja ketika mendemonstrasikan teknik penanaman di kelas. Toko tamanan indoor di Portland, HTG Supply, menyediakan peralatannya.
Di Maine, kartu pendaftaran telah diterbitkan untuk 982 pasien medis ganja, salah satunya adalah Logan. Ia legal secara hukum menggunakan obat itu selama bertahun-tahun untuk mengurangi rasa sakit akibat kecelakaan skydiving pada 1996.
"Karena hal ini, orang-orang akan mengatakan, ‘Wow, mungkin ada sesuatu yang lebih dari sekadar ganja’,” kata Logan. "Saya rasa, orang akan melihat betapa menakjubkannya daun ganja," tutupnya.
sumber

Baca Selengkapnya ....

7 Fakta yang Menyebabkan Mutu Pendidikan Di Indonesia Bekurang

Posted by redict Wednesday, February 1, 2012 0 comments

1. PEMBELAJARAN HANYA PADA BUKU PAKET

Di indonesia telah berganti beberapa kurikulum dari KBK menjadi KTSP. Hampir setiap menteri mengganti kurikulum lama dengan kurikulum yang baru. Namun adakah yang berbeda dari kondisi pembelajaran di sekolah-sekolah? TIDAK. Karena pembelajaran di sekolah sejak jaman dulu masih memakai KURIKULUM BUKU PAKET. Sejak era 60-70an, Pembelajaran di kelas tidak jauh berbeda dengan sebelumnya. Apapun kurikulumnya, guru hanya mengenal buku paket. Materi dalam buku paketlah yang menjadi “ACUAN” pengajaran guru. Sebagian Guru Tidak pernah mencari sumber refrensi lain sebagai acuan belajar.

2. PEMBELAJARAN DENGAN METODE CERAMAH

Metode pembelajaran yang menjadi favorit guru mungkin hanya satu, yaitu metode berceramah. Karena berceramah itu mudah dan ringan, tanpa modal, tanpa tenaga, tanpa persiapan yang rumit, Metode ceramah menjadi metode terbanyak yang diapakai guru karena memang hanya itulah metode yang benar-benar di kuasai sebagain besar guru. Pernahkah guru mengajak anak berkeliling sekolahnya untuk belajar ? Pernahkah guru membawa siswanya melakukan percobaan di alam lingkungan sekitar ? Atau pernahkah guru membawa seorang ilmuwan langsung datang di kelas untuk menjelaskan profesinya? mungkin hanya satu alasannya, yaituBiaya

3. KURANGNYA SARANA BELAJAR

Sebenarnya, perhatian pemerintah itu sudah cukup, namun masih kurang cukup. Pemerintah yang semangat memberikan pelatihan pengajaran yang PAIKEM (dulunya PAKEM) tanpa memberikan pelatihan yang benar-benar memberi dampak dan pengaruh. Malah sebaliknya, pelatihan metode PAIKEM oleh pemerintah dilaksanakan dengan hanya berupa Ocehan belaka

4. PERATURAN YANG TERLALU MENGIKAT

Ini tentang KTSP, Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan, yang seharusnya sekolah memiliki kurikulum sendiri sesuai dengan karakteristiknya. Namun apa yang terjadi? Karena tuntutan RPP, SILABUS yang “membelenggu” kreatifitas guru dan sekolah dalam mengembangkan kekuatannya. Yang terjadi RPP banyak yang jiplakan (bahkan ada lho RPP dijual bebas, siapapun boleh meniru). Padahal RPP seharusnya unik sesuai dengan kondisi masing-masing sekolah. Administrasi-administrasi yang “membelenggu” guru, yang menjadikan guru lebih terfokus pada administrator, sehingga guru lupa fungsi utama lainnya sebagai mediator, motivator, akselerator, fasilitator, dan lainnya

5. GURU TIDAK MENANAMKAN SOAL "BERTANYA"
Lihatlah pembelajaran di ruang kelas. Sepertinya sudah diseragamkan. Anak duduk rapi, tangan dilipat di meja, mendengarkan guru menjelaskan. seolah-olah Anak “Dipaksa” mendengar dan mendapatkan informasi sejak pagi sampai siang, belum lagi ada sekolah yang menerapkan Full Days. Anak diajarkan cara menyimak dan mendengarkan penjelasan guru, sementara kompetensi bertanya tak disentuh. Anak-anak dilatih sejak TK untuk diam saat guru menerangkan, untuk mendengarkan guru. Akibatnya Siswa tidak dilatih untuk bertanya. Siswa tidak dibiasakan bertanya, akibatnya siswa tidak berani bertanya. Selesai mengajar, guru meminta anak untuk bertanya. Heninglah suasana kelas. Yang bertanya biasanya anak-anak itu saja.

6. METODE PERTANYAAN TERBUKA TIDAK DIPAKAI

Salah satu ciri negara FINLANDIA yang merupakan negara ranking pertama kualitas pendidikannya adalah dalam ujian guru memberkan soal terbuka, siwa boleh menjawab soal dengan membaca buku. Sedangkan Di Indoneisa? tidak mungkin, guru pasti sudah berfikir, "nanti banyak yang nyontek dong," begitu kata seorang guru. Guru Indonesia belum siap menerapkan ini karena masih kesulitan membuat soal terbuka. Soal terbuka seolah-olah beban berat. Mendingan soal tertutup atau soal pilihan ganda, menilainya mudah, begitu kira-kira alasan guru sekarang.

7. FAKTA TENTANG MENYONTEK

Siswa menyontek itu biasa terjadi. tapi, guru tidak akan lelah untuk memperingatkannya, Tapi apakah kalian tahu kalau "guru juga menyontek" ? Ini lebih parah. Lihatlah tes-tes yang diikuti guru, tes pegawai negeri yang di ikuti guru, menyontek telah merasuki sosok guru. guru aja menyontek apalagi siswanya.

nah... mungkin itulah beberapa sebab yang berakibat pada kemajuan Pendidikan di Indonesia, dan Mohon maaf apabila ada yang merasa tersinggung

http://ardhastres.blogspot.com/2011/02/7-fakta-yang-menyebabkan-mutu.html

Baca Selengkapnya ....

Inilah Cara Belanda Kurangi Mahasiswa Abadi

Posted by redict Friday, January 6, 2012 0 comments

Pemerintah Belanda akan melakukan perubahan pada program universitas negeri. Perubahan dilakukan untuk mendidik mahasiswa agar lebih efisien, sehingga siap memasuki dunia kerja dan mendorong adanya penelitian dengan industri.

Ilustrasi : Corbis

Ilustrasi : Corbis

“Kombinasi penelitian, pendidikan dan kewirausahaan merupakan dasar bagi kemakmuran kita,” ujar Menteri Pendidikan Tinggi Belanda Halbe Zijlstra dalam pernyataan tertulisnya, seperti dikutip dari International Herald Tribune, Senin (11/7/2011).

Perubahan rencana yang langsung mempengaruhi mahasiswa adalah peraturan tentang absensi dan program intensif. Pada tingkat sarjana, biaya kuliah akan meningkat tajam jika mahasiswa menghabiskan kuliahnya lebih dari empat tahun. Idealnya, kuliah sarjana di Negeri Kincir Angin tersebut menghabiskan waktu tiga tahun.

Kebijakan ini berlaku juga untuk mahasiswa pascasarjana. Jika mereka kuliah lebih dari dua tahun, maka akan dikenakan kenaikan biaya kuliah. Sementara idealnya, kandidat penyandang gelar master menyelesaikan kuliah dalam waktu dua tahun.

Selain itu, mahasiswa memiliki hak untuk menghadiri sesi prakuliah di universitas pilihan mereka. Perubahan ini dilakukan guna memastikan mahasiswa tidak salah jurusan. Saat ini, sistem di Belanda memungkinkan siswa yang cerdas mendaftar di universitas terbaik tanpa harus melamar.

Rencana ini akan diberlakukan secara efektif mulai 2015. Perubahan ini akan membebani pemerintah sebesar 310 juta euro setiap tahunnya. Perubahan ini dimaksudkan untuk mengendalikan jumlah mahasiswa tidak lulus atau biasa dikenal dengan mahasiswa ‘abadi’ yang jumlahnya tinggi.

Menurut Juru Bicara Kementerian Pendidikan Tinggi Belanda, Job Slok, melalui rencana ini diharapkan dapat membawa sistem pendidikan Belanda mencapai level tertinggi

Sumber : http://www.jelajahunik.us/2012/01/inilah-cara-belanda-kurangi-mahasiswa.html#ixzz1igljzjIF

Baca Selengkapnya ....

SISWI SMA LAGI SERIUS NONTON FILM BIRU DI DALAM KELAS..WAOOOO

Posted by redict Thursday, January 5, 2012 0 comments

ni gan yang lagi serius
smoga menghibur..

T E R N Y A T A gan....Ooh No ...Kirain adek bener-bener serius belajar ternyata nonton flm biru di Hp adek...!

Sungguh t.e.r.l.a.l.u..Emak cari duit buat bayar sekolahmu yang mahal, di kelas malah nonton gituan , Mau jadi apa to ndook-ndok...?

http://www.kaskus.us/showthread.php?t=12373045

Baca Selengkapnya ....

SEKOLAH YANG MENGAJARKAN CARA MENGHIDUPKAN MAYAT

Posted by redict 0 comments

Zona Malam - Sebuah cabang gereja dari Hillsong evangelis membuka sebuah sekolah "Supranatural" di sekolahan ini di ajarkan cara menyembuhkan kanker dan bagimana untuk melakukan mujizat. Tidak hanya itu, guru di sekolah itu dapat membuat perempuan hamil dan yang lebih spektakuler lagi dapat menghidupkan manusia yang sudah mati. Wow ! luar biasa. Percaya kita ?

Selama di buka sekolah itu sudah terdaftar sebanyak tujuh puluh orang dan sudah berjalan selama enam bulan.Kursus tersebut, dikelola Gereja Westlife yang berada di luar kota Brisbane, Australia, seperti dilaporkan Queensland Times, Kursus tersebut berdasarkan pengajaran dari Gereja Bethel evangelis Amerika Serikat dan seorang pemimpin kontroversial Bill Johnson yang berbeicara kepada muridnya dalam sebuah rekaman kepingan DVD. Manajer Gereja Wetlife Tvonne Baker mengatakan kepada The Queensland Times bahwa beberapa 'keajabaian' telah terjadi di gerejanya dan mereka memiliki harapan yang tinggi kepada para guru dalam 'Sekolah Supernatural Evangelis' agar dapat memberikan kontribusi lebih. Situs gereja tersebut menjelaskan: "Sekolah Supernatural dirancang untuk membekali siswa untuk 'hidup dan bertindak' dalam supernatural yang mengacu pada pengajaran bibel dan praktiknya – untuk melihat kerajaan Tuhan secara nyata di Bumi. "Dalam lingkungan ini dimana manusia dapat mengambil risiko dalam memahami untuk mengoperasikan supernatural tanpa merasa takut penolakan atau gagal." Namun situs tersebut tidak menjelaskan berapa biaya yang harus dikeluarkan untuk kursus tersebut dan tidak juga tersedia penjelasan lebih lanjut. Gereja tersebut berada di dekat Ipswich, yang juga mengalami banir dahsyat Queensland pada awal tahun ini. Hal ini menggambarkan Hillsong sebagai 'gereja induk' dalam buletin gereja.

Bonus mayat

http://www.kaskus.us/showthread.php?t=12368791

Baca Selengkapnya ....

Proses Terjadinya Kehamilan

Posted by redict Tuesday, December 20, 2011 0 comments

Kehamilan (alamiah) terjadi akibat adanya pembuahan sel telur di dalam indung telur wanita oleh sperma. Dalam proses alamiah, ini terjadi karena sperma masuk ke indung telur melalui saluran rahim pada saat melakukan berhubungan badan.

Normalnya, wanita hanya memproduksi satu sel telur setiap bulannya. Dilain tubuh pria bisa memproduksi sperma terus menerus dalam jumlah besar. Rata-rata setiap semprotan air mani mengandung 100-200 juta sperma. Namun dari jumlah tersebut hanya satu yang berhasil menembus indung telur dan membuahi sel telur. Ini merupakan salah satu bentuk seleksi alam untuk memilih bibit yang terbaik.

Apabila pembuahan ini berhasil, dari satu sel telur yang telah dibuahi dan berukuran 0.2 mm akan terus berkembang biak dan berpindah ke dalam rahim.Kurang lebih sekitar 7-10 hari setelah pembuahan, sel telur yang telah dibuahi akan masuk dan menempel di selaput dalam rahim. Dianalogikan dengan kasur, selaput dalam rahim ini tebal dan lunak sehingga bisa melindungi sel telur yang telah dibuahi. Pada tahap ini kehamilan
sudah dimulai.

Selama ini sel telur yang telah dibuahi tersebut terus berbiak dan membentuk semacam akar/rambut yang halus. Ini menyerap gizi yang terkandung dalam selaput dalam rahim sehingga bisa terus berkembang. Rambut-rambut halus ini nantinya memiliki fungsi yang sangat penting untuk janin.

Pada sekitar hari ke 5, sel telur yang telah dibuahi dan keluar dari indung telur sudah berbentuk sebagai satu garis. Pertama yang yang terbentuk adalah syaraf. Perkembangan berikutnya terbagi dua yaitu otak dan sumsum. Segera setelah ini cikal bakal organ tubuh penting seperti jantung, pembuluh darah, otot, dll sudah mulai terbentuk.

Dilain pihak plasenta (ari-ari) yang berfungsi menyelimuti janin selama proses kehamilan juga sudah mulai terbentuk. Sampai usia kehamilan 3 minggu ini janin masih belum bisa dideteksi. Pada saat ini kepala bayi kurang lebih setengah dari panjang badan, dimana badan bayi masih tampak seperti ekor saja.

Baca Selengkapnya ....

Test IQ Kemakmuran Anda di Sini

Posted by redict 0 comments

Apakah Anda sering bingung dengan keadaan keuangan serta kemakmuran jalan di tempat?

Sama. Saya juga bingung dengan kondisi kemakmuran segitu-segitu aja. Berusaha mencari penyebab-penyebab yang membuat kantong juga rekening saya selalu mendekati minus. Bukan karena terlalu boros, tapi memang jarang terisi. Apa yang harus diboroskan jika memang hampir ga ada isinya.

Saya diberi tes yang dibuat oleh pakar kemakmuran Randy Gage dikutip oleh Joe Vitale dalam The Attractor Factor edisi Indonesia. Dari tes itu pertama kali, langsung mendapat jawaban mengapa kemakmuran saya tidak seperti mereka para orang kaya nan makmur itu.

Agan mau tau juga bagaimana tingkat kecerdasan kemakmuran? Check the test out! Jika mau, copy lah lalu print, bagikan dengan orang-orang tercinta.

Mungkinkah Anda diam-diam takut tidak disukai lagi oleh keluarga serta teman-teman bila anda menjadi kaya, semakin makmur?
Saat tumbuh dewasa, pernahkah anda diberitahu hal-hal seperti: “Kita mungkin tidak makmur, tapi setidaknya kita jujur!” ?
Apakah guru pendidikan agama anda mengajarkan bahwa sangatlah mulia jika berkorban saat ini, bahwa anda akan mendapatkan ganjarannya di akhirat.
Apakah dulu (mungkin sekarang) anda merasa bersalah ketika mulai mendapatkan penghasilan lebih besar daripada orang tua?
Apakah anda dibesarkan paksa menyesuaikan diri dengan lingkungan, tidak berhak melakukan sesuatu secara berbeda?
Apakah anda menggemari acara-acara yang menampilkan orang-orang kaya sebagai orang itu tak punya berprinsip, licik, angkuh, sering berkelakuan aneh?
Apakah anda memiliki problem kesehatan kronis yang tampaknya tak akan dapat disembuhkan oleh dokter?
Apakah anda pernah iri dengan orang-orang dengan baju-baju mahal, mobil mewah, rumah megah–yang mungkin telah mengembangkan mental bawah sadar “membenci orang kaya”?
Pada tingkat tertentu, apakah anda berpikir bahwa menjadi miskin adalah mulia, romantis, memiliki nilai-nilai spiritual lebih?
Apakah anda pernah mengakhiri hubungan tidak sehat–lalu ketika memulai hubungan baru dengan orang lain ternyata ceritanya sama seperti sebelumnya?
Seringkah anda menggunakan ungkapan-ungkapan bernada menghakimi seperti “semiskin gembel”, “semakmur koruptor”, atau “gila kayanya” ?
Pernahkah Anda membela diri atas kegagalan dengan berkata, “kita harus punya uang untuk menghasilkan uang,” mungkin juga “kita harus memiliki koneksi,” kemudian ” kita harus dapat melobi orang-orang penting”?
Apakah anda menikmati posisi anda sebagai ‘bukan orang penting’ yangdiremehkan serta harus setiap saat berjuang mempertahankan kehidupan agar senantiasa tercukupi?
Mungkinkah anda menggunakan masalah kesehatan, keuangan, dan kegagalan bisnis anda agar menarik simpati dan perhatian orang-orang dekat?
Apakah anda memiliki hubungan yang stabil, uang cukup memenuhi kebutuhan, dan kesehatan yang cukup baik namun merasa kehidupan anda hanya begitu-begitu saja?

BERAPA NILAI TES IQ KEMAKMURAN ANDA?
Hitung jawaban tes kecerdasan kemakmuran agan dan isi nilai di bawah.
Ya______ Tidak ______

Jika anda menjawab “tidak” untuk 13 sampai 15 pertanyaan: Anda mempunyai kesadaran kecerdasan kemakmuran yang sangat tinggi dan dapat meneruskan kuis ini kepada orang lain.

Jika anda menjawab “ya” untuk 3 lebih pertanyaan: Anda mungkin memiliki masalah harga diri pada tingkat bawah sadar. Anda mungkin berada dalam posisi tertahan, takut meninggalkan zona kenyamanan. Anda mungkin merasa biasa saja, tidak sengsara, juga tidak bahagia, namun anda juga merasa tak bersemangat pun gairah dalam kehidupan. Anda tahu dapat merasakan bahwa ada sesuatu kekurangan dalam kehidupan anda, namun masih meraba-raba dalam gelap apa masalah sebenarnya.

Jika anda menjawab “ya” untuk 5 lebih pertanyaan: Sangat mungkin anda berada dalam siklus stagnan. Anda membuat sedikit kemajuan tetapi juga mengalami kemunduran sehingga tidak benar-benar membuat terobosan demi mencapai kesuksesan dan kebahagiaan sejati yang anda inginkan serta memang pantas anda dapatkan.

Jika anda menjawab “ya” untuk 7 atau lebih pertanyaan: Anda sedang menuju, mungkin juga sudah mengalami kemunduran pasti mengarah ke masalah-masalah emosi, fisik, keuangan serius. Hal itu adalah sejenis “siklus korban” yang juga melilit Randy Gage ketika dia kehilangan segalanya saat ia berumur 30 tahun, sebelum mengubah kehidupannya menjadi seorang multijutawan.

Anda harus segera bertindak segera mematahkan pola lalu menghentikan siklus kegagalan akhirnya mengubahnya menjadi siklus kemakmuran. Hal itu akan membutuhkan penyingkapan keyakinan terbatas yang anda miliki pada tingkat bawah sadar, juga secara radikal memprogram kembali diri anda dengan hal-hal positif.

Baca Selengkapnya ....

Ternyata Air Panas Lebih Cepat Menjadi Es Daripada Air Dingin

Posted by redict 0 comments

Apakah air panas bisa membeku lebih cepat dari air dingin? wah, sekilas pertanyaan itu seperti pertanyaan bodoh saja. Justru inilah yang diteliti oleh para ilmuwan. Mari kita analisa sedikit. Air akan membeku dalam suhu 0 derajat Celcius.

Spoiler for Ilustrasi:

Tapi jangan lupa bahwa air bisa membunuh bakteri E.coli dalam suhu 50 derajat Celcius dalam waktu yang lebih lama daripada air dingin di pantai New England yang bersuhu 15 derajat Celcius yang dalam proses menjadi es. Dari fakta itu kita bisa berasumsi bahwa air panas bisa membeku lebih cepat daripada air dingin, dalam kondisi tertentu.

Keanehan alam ini disebut sebagai efek Mpemba, diambil dari nama pelajar SMA Tanzania, Erasto Mpemba yang pertama kali mengobservasi keadaan itu pada tahun 1953. Efek Mpemba terjadi ketika dua bagian air dengan temperatur berbeda terekspos dalam kondisi subzero, dan airyang lebih panas membeku lebih dulu. Observasi Mpemba ini sudah dicocokkan dengan sejumlah pemikiran lebih dulu, seperti Aristoteles, Rene Descartes, dan Francis Bacon, yang juga berpikir bahwa air panas bisa membeku lebih dulu daripada air dingin.

Spoiler for Erasto Mpemba:

Evaporasi adalah penjelasan yang paling masuk akal untuk keadaan ini. Ketika air panas diletakkan dalam kontener terbuka mulai mendingin, pengurangan massa secara keseluruhan terjadi bersamaan dengan evaporasi air. Makin sedikit jumlah air yang membeku, maka jumlah waktu yang diperlukan juga makin kecil. Tapi ini juga tak selalu berhasil, terutama ketika dilakukan pada kontener tertutup yang mencegah evaporasi.

Bisa jadi evaporasi bukan satu-satunya alasan kenapa air panas bisa beku lebih cepat. Adanya distribusi temperatur tak seragam di dalam air juga bisa menjelaskan mengenai terjadinya efek Mpemba. Air panas naik ke atas kontener sebelum shu itu pergi, menggantikan air dingin yang ada di bawahnya. Gerakan air panas naik dan air dingin turun ini disebut konveksi terkini.

Nah, kalau kamu mau membuat es batu di ruang pembeku kulkas, lebih baik memakai air panas saja agar cepat beku, dan cepat minum es…segaaarrr!

Spoiler for Aer Panas:

Baca Selengkapnya ....

Test seberapa CEPAT otak anda bereaksi terhadap S__X!!

Posted by redict 0 comments

Coba agan isi bagian-bagian kosong pada kata dibawah ini, mohon diingat atau di catat di selembar kertas atau di ketik di aplikasi notepad di kompi agan, kemudian cek jawabannya dibawah. Apakah jawaban agan cocok atau..... tidak sama sekali?? hahaha
Ingat, NYONTEK diharamkan loh...

Spoiler for pertanyaan:

maaf kalo

udah yakin sama jawaban agan yang tadi?

Liat Jawabanya Dibawah ini::::

Apa yang anda pikirkan?

Baca Selengkapnya ....

Metode Pembelajaran ‘Unik’ di Sekolah Inggris

Posted by redict Tuesday, November 8, 2011 0 comments

Sekolah-sekolah di Inggris memiliki beberapa sistem atau metode pembelajaran yang cukup unik bagi para siswanya. Metode yang dilakukan di berbagai sekolah di Inggris ini memiliki manfaat dan pengaruh yang luar biasa terhadap kebiasaan hidup dan perkembangan pola pikir para siswanya.

Metode unik yang diajarkan di sekolah-sekolah Inggris antara lain:

1. Belajar 'menyayangi' alam dengan cara menanam sayur dan buah-buahan

Sebanyak 20 sekolah dasar dan menengah di London, Inggris diajarkan bagaimana cara menyayangi alam, yaitu dengan cara menanam sendiri sayuran dan buah-buahan, serta mengambil hasil panennya untuk selanjutnya menjual di pasar Waitrose, Inggris. Selain itu para siswa juga diajarkan untuk menjual telor dan selai. Ini merupakan hal yang membanggakan, karena hasil panen tersebut berasal dari sekolah mereka sendiri.

Menjual produk hasil garapan siswa di 'ladang' sekolah merupakan proyek badan amal 'School Food Matters'. Barang-barang yang dijual di pasar tersebut merupakan hasil bumi yang bisa dimakan antara lain seperti bawang bombay, wortel, dan lobak. Para siswa di sana sangat aktif menawarkan produk sayuran dan buah-buahan hasil panen mereka. Hasil penjualan akan dimiliki oleh sekolah tersebut. Sebagai proyek percontohan di beberapa sekolah di wilayah Kingston, Upon, dan Thames telah berhasil mendapatkan 220 poundsterling atau setara dengan Rp.3 juta lebih (Rp13.775 per poundsterling). Selain menjual hasil panen mereka, sekolah ini juga membuat buku panduan agar sekolah lainnya melakukan hal yang sama menanam buah dan sayuran di halaman sekolah mereka.

Program menanam hasil bumi ini bermula dari pengalaman dari sang pendiri sekolah, Stephanie Wood. Wood merasa sangat prihatin akan pengetahuan anak masa kini mengenai sayuran, yaitu saat ia mendengar keluhan dari seorang guru di mana siswanya tidak mampu mengidentifikasi bentuk bawang.

Menurut yafi blog kutip dari Guardian, Wood juga menghendaki agar sekolah mengambil bagian dalam menunjukkan komitmen nyata untuk membantu anak agar memahami dari mana makanan berasal, dan menghubungkan program ini sebagai bagian dari pelajaran ilmu alam, geografi, seni dan kewarganegaraan. Bahkan ada beberapa sekolah yang menanam pohon dan didistribusikan ke kantin sekolah mereka.

Direktur 'Food for Life Partnership', Emma Noble memuji apa yang dilakukan Wood ini merupakan suatu ide yang brilian. Anak-anak diajarkan bagaimana menanam sayuran mereka sendiri dan belajar tentang perusahaan dan harga makanan. Kesimpulan dan evaluasi atas metode pembelajaran tersebut didapat bahwa menghubungkan anak dengan makanan melalui kurikulum sekolah akan mengajarkan dan melatih siswa dan orangtua agar makan buah dan sayuran lebih banyak.

2. Pelajaran memasak dan menyiapkan makanan
Mulai tahun 2011 ini, topik menyiapkan makanan menjadi salah satu mata pelajaran yang diwajibkan bagi semua murid mulai dari usia 11 tahun hingga 14 tahun di sekolah-sekolah di Inggris. Menurut salah seorang juru bicara dari Departemen Pendidikan, sekolah murid tingkat dasar telah mempelajari kandungan gizi makanan dan ketrampilan menyiapkan makanan. Hal ini dilatarbelakangi adanya keprihatinan mengingat kian hari jumlah anak yang belajar ketrampilan menyiapkan makanan rumah terus-menerus menunjukkan penurunan. Para ilmuwan menyesali hal itu, makin banyak murid yang tumbuh tanpa memiliki ketrampilan yang diperlukan untuk mengelola sebuah rumah tangga. Hal tersebut mulai diterapkan dengan pelaksanaan program 'Aid Infoservice' untuk murid-murid sekolah dasar dengan cara mengeluarkan "Surat Lisensi Kemampuan Gizi".

Kurikulum pelajaran ini terdiri dari 6 atau 7 sesi kelas yang masing-masing berdurasi 2 jam. Pelajaran ini memfokuskan pada pengalaman praktek, yaitu bagaimana menggunakan bahan makanan serta peralatan dapur, tetapi tidak termasuk di dalamnya praktek langsung memasak di dapur.

Dr. Margareta Buening-Fesel, CEO dari Aid Infoservice mengatakan bahwa program ini menjadi target mereka untuk menjadikan "Surat Lisensi Kemampuan akan Gizi" (yang disponsori oleh Aid) dimasukkan ke dalam kurikulum sekolah dan pemeliharaan kesehatan harus menjadi bagian dari kurikulum di masing-masing sekolah tersebut. Fesel mengharapkan seluruh konsep pendidikan harus disesuaikan melalui kelas belajar dan gunanya adalah untuk membina kesehatan menjadi lebik baik. Kegiatan ini akan terus diperluas, manfaatnya adalah menawarkan makanan dan minuman untuk makan siang.

Sejak awal September 2008 Pemerintah Inggris telah menetapkan beberapa strategi untuk memajukan kualitas makanan sekolah dan semua siswa sekolah di Inggris bisa memilih kelas-kelas memasak. Setidaknya dibutuhkan 800 orang guru yang terlatih untuk menunjang program tersebut.

Tujuan Pemerintah Inggris menerapkan kelas memasak di sekolah-sekolah adalah mengurangi jumlah anak yang memiliki masalah kelebihan berat badan hingga pada angka 2000 dan obesitas sampai tahun 2020 nanti. Untuk tercapainya tujuan ini, pemerintah telah menginvestasikan 500 juta euro (atau sekitar 735 juta Dollar).

3. Pelajaran 'Kebahagiaan dan Kemakmuran'

Sekolah Umum Tinggi Wellington yang terkenal sejak tahun 2006 telah meluncurkan sebuah pelajaran mingguan mengenai kebahagian dan kemakmuran kepada para siswanya yang berusia antara 14 sampai 16 tahun. Pelajaran ini pertama kalinya diperkenalkan oleh seorang spesialis ilmu kebahagian dunia, Dr. Nick Baylis dari Universitas Cambridge yang bekerja sama dengan sekolah tinggi Wellington. Anthony Seldon, Kepala Sekolah tersebut percaya bahwa pelajaran kebahagiaan akan meningkatkan kemampuan sekolah untuk menghasilkan anak-anak muda yang bahagia dan stabil dengan cepat.

Baca Selengkapnya ....

8 Kategori Kecerdasan Manusia

Posted by redict Monday, August 15, 2011 0 comments

Kecerdasan Linguistik

http://www.dinkes-sumbar.org/images/upload/Image/Mendidik%20Anak.jpg

Kemampuan menggunakan kata secara efektif, lisan maupun tertulis. Meliputi juga kemampuan memanipulasi tata bahasa atau struktur bahasa, bunyi bahasa makna sehingga pekaterhadap kata kalimat, susunan, huruf, dan mampu menyusunnya dengan baik dan indah.

Kecerdasan matematis-logis

http://www.ssffmp.or.id/images/news/2009/01/20090108134507.jpg

Kemampuan menggunakan angka dengan baik, melakukan penalaran dengan benar, kepekaan pada pola dan hubungan antar hal, fungsi logis dan abstraksi lain. Proses yang digunakan dalam kecerdasan ini antara lain kategorisasi (pengelompokan sesuatu), klasifikasi (pemisahan), pengambilan kesimpulan, generalisasi, penghitungan, dan pengujian hipotesisi. Cocok buat kamu yang sika hitung-menghitung agak rumit dan senang denagn permainan angka.

Kecerdasan spasial

http://ahmadhanafi.files.wordpress.com/2009/04/bad-leadership-causes-failed-it.jpg

Kemampuan mempresepsikan dunia spasial-visual secara akurat, mentranformasikannya. Kecerdasan ini meliputi kepekaan pada warna, garis, bentuk, ruang, dan hubungan antar unsure itu, kemampuan membayangkan sesuatu, mempresentasi ken ide dengan cara visual, mengorientasikan diri secara tepat dalam matriks spasial. Kamu suka menyesatkan diri saat jalan-jalan, tapi kamu selalu menemukan jalan. Inilah kecerdasan kamu.

Kecerdasan kinestesis-jasmani

http://www.traceyfoster.com/gallery/Photos/Jogging.JPG

Kemampuan menggunakan seluruh tubuh untuk mengekspresikahn ide atau perasaan, keterampilan menggunakan tangan untuk menciptakan atau mengubah sesuatu, kelenturan kakuatan, akan berhubungkan hal yang berkaitan dengan sentuhan. Kalau kamu suka bikin pernak-penik, atau nsuka menghafalkan rumus fisika sambil senam, inilah kamu!

Kecerdasan musical

http://mercusuarku.files.wordpress.com/2008/07/girl_violin.jpg

Kemampuan menangani bentuk-bentuk musical denagn cara mempersikan, membedakan, mengubah, kepekaan pada nada, irama, melodi. Bisa dengan cepat menghafal lagu dan menggunakan musik untuk menghafal pelajaran, inilah anda!

Kecerdasan intrepersonal

http://akiragats.files.wordpress.com/2009/01/enhanc1.jpg

Kemampuan mempersepsikan dan membedakan suasana hati, maksud, motifasi, dan persaan orang lain. Kepekaan terhadap ekspresi wjah, reka, suara, kemampuan menanggapi secara efektif tanda-tanda tersebut dan mempengaruhi kelompok orag untuk melakukan tindakan tertaentu.nah, kalau ini bisa jadi tempat curhat yang baik.

Kecerdasan intrapersonal

http://z.about.com/d/homeworktips/1/5/F/4/-/-/thinking.jpg

Kemampuan memahami diri sendiri dan bertindak beradasarkan pemahaman tersebut. Kepekaan tarhadap mjemahami diri sendiri, kesadaran atas suasana hati, kainginan, kemampuan berdisiplin diri, memahami, menghargai diri. Seperti seniman gitu..

Kecerdasan naturalis

http://www.morinagaplatinum.com/media/122982/morfoto-kidb-turtle.jpg

Keahlian mengenali dan mengategorikan spesies di lingungan sekitar kepekaan pada fenomena alam, kemampuan membedakan benda tak hidup.

Baca Selengkapnya ....

10 Makanan Untuk Kecerdasan Anak

Posted by redict Tuesday, August 9, 2011 0 comments

Penelitian membuktikan, kekurangan 1 mineral dan vitamin yang penting untuk otak bisa menurunkan kesiagaan mental otak. Pola makan yang kaya buah dan sayuran, gandum, ditambah dengan daging dan ikan dapat mencukupi kebutuhan mineral dan vitamin utama yang diperlukan bagi kesehatan fisik dan mental. Apa saja bahan makanan yang dapat merangsang pertumbuhan sel-sel otak, memperbaiki fungsinya, meningkatkan daya ingat dan konsentrasi serta berpikir anak-anak? Berikut 10 bahan makanan yang dianjurkan oleh dr Saridian Satrix W, SpGK:
1. Salmon
Salmon merupakan sumber terbaik asam lemak omega 3 -DHA dan EPA- yang keduanya penting bagi pertumbuhan dan perkembangan fungsi otak. Riset terbaru juga menunjukkan, orang yang memperoleh asupan asam lemak lebih banyak memiliki pikiran lebih tajam dan mencatat hasil memuaskan dalam uji kemampuan. Kandungan asam lemak omega 3 untuk per 100 gram ikan salmon adalah 2,2 gram. Kebutuhan anak-anak akan omega 3 per hari adalah 1,2 gram.

2. Telur
Telur dikenal sebagai sumber penting protein yang relatif murah dan harganya cukup terjangkau. Bagian kuning telur ternyata padat akan kandungan kolin, suatu zat yang dapat membantu perkembangan memori atau daya ingat. Kandungan kolin dalam 1 butir telur berukuran besar adalah 126 mg. Bandingkan dengan 2 sendok makan selai kacang yang hanya mengandung 20 mg dan 300 gram daging sapi degan kandungan 66 mg kolin. Kebutuhan anak-anak akan kolin 200-375 mg per hari.

3. Selai kacang
Kacang tanah (peanut) yang banyak diolah menjadi selai kacang merupakan salah satu sumber vitamin E. Vitamin ini merupakan sumber antioksidan yang dapat melindungi membran-membran sel saraf. Bersama thiamin, vitamin E membantu otak dan sistem saraf dalam penggunaan glukosa untuk kebutuhan energi. Setiap 2 sendok makan selai kacang mengandung 2,9 mg vitamin E, sedangkan kebutuhan anak-anak per hari antara 4-10 mg.

4. Kacang-kacangan lain
Kacang adalah makanan spesial sebab makanan ini memiliki energi yang berasal dari protein serta karbohidrat kompleks. Selain itu, kacang kaya akan kandungan serat, vitamin, dan mineral. Kacang juga makanan yang baik untuk otak karena mereka dapat mempertahankan energi dan kemampuan berpikir anak-anak pada puncaknya di sore hari jika dikonsumsi saat maakn siang. Menurut hasil penelitian, kacang merah dan kacang pinto mengandung lebih banyak asam lemak omega 3 daripada jenis kacang lainnya, khususnya ALA, jenis asal omega 3 yang penting bagi pertumbuhan dan fungsi otak.

5. Gandum murni
Otak membutuhkan suplai atau sediaan glukosa dari tubuh yang sifatnya konstan. Gandum murni memiliki kemampuan untuk mendukung kebutuhan tersebut. Serat yang terkandung dalam gandum murni dapat membantu mengatur pelepasan glukosa dalam tubuh. Gandum juga mengandung vitamin B yang berfungsi memelihara kesehatan sistem saraf. Gandum mengandung vitamin B sebanyak 1,5 mg per 100 gram. Sedangkan kebutuhan vitamin B pada anak-anak adalah 1 mg per hari.

6. Havermut
Havermut merupakan salah satu jenis sereal paling populer di kalangan anak-anak dan kaya akan gizi penting bagi otak. Havermut dapat menyediakan energi atau bahan bakar untuk otak yang sangat dibutuhkan anak-anak mengawali aktivitasnya di pagi hari. Kaya akan kandungan serat, havermut akan menjaga otak anak terpenuhi kebutuhannya di sepanjang pagi. Havermut juga merupakan sumber vitamin E, vitamin B, potasium,d an seng yang membuat tubuh dan otak berfungsi pada kapasitas penuh. Kandungan vitamin E pada 250 gram havermut adalah 0,08 mg. Kandungan vitamin B 0,26 mg per 250 gram havermut dan seng 6,19 mg per 250 gram havermut.

7. Beri
Kelompok keluarga beri (stroberi, ceri, bluberi), semakin kuat warnanya semakin banyak zat gizi yang dikandungnya. Beri mengandung antioksidan kadar tinggi, khususnya vitamin C, yang berfaedah mencegah kanker. Beberapa riset menunjukkan mereka yang mendapatkan ekstrak bluberi dan stroberi mengalami perbaikan dalam fungsi daya ingatnya. Biji dari buah beri ini juga ternyata kaya akan asam lemak omega 3.

8. Sayuran berwarna
Tomat, ubi jalar merah, labu, wortel, dan bayam adalah sayuran yang kaya gizi dan sumber antioksidan yang akan membuat sel-sel otak kuat dan sehat.

9. Susu dan yoghurt
Makanan yang berasal dari produk susu mengandung protein dan vitamin B tinggi. Dua jenis zat gizi ini penting bagi pertumbuhan jaringan otak, neurotransmitter, dan enzim. Susu dan yoghurt juga bisa membuat perut kenyang karena kandungan protein dan karbohidratnya sekaligus menjadi sumber energi bagi otak.

10. Daging sapi tanpa lemak
Zat besi adalah jenis mineral esensial yang akan membantu anak-anak tetap berenergi dan berkonsentrasi di sekolah. Daging sapi tanpa lemak adalah salah satu sumber makanan yang mengandung banyak zat besi. Kandungan zat besi dalam 100 gram daging sapi adalah 4,05 mg. Sedangkan kebutuhan akan zat besi pada anak-anak adalah 3-10 mg per hari.

Baca Selengkapnya ....

Tema design by Bamz | Copyright of TIL TOL - Info Unik Aneh Lucu Nyetil Pasti NyantoL .